校园传真

许昌实验小学首页>校园传真

关注有效教学 进行有效评价 ——李艳平名师工作室活动侧记

 
         5月10日下午15点10分,李艳平名师工作室的老师们齐聚一堂,共同学习和交流有效教学的评价标准。
首先担任本次主持的王麟老师和工作室老师们共同学习了有效教学的评价标准,学到大家有共鸣的地方,便停下来,一起交流自己的想法,交流自己在实际课堂中遇到的困惑。
学习中,王麟老师结合今天课堂上所学内容《凤辣子初见林黛玉》以及学生们在课堂中的表现,谈到了两个问题以及引发的相应思考:1.学习目标一定要有自学提示,我们应该在课堂中多去关注那些上课爱走神,注意力容易分散的学生,对他们的预习情况和课堂掌握情况进行了解。2.多去关注那些不发言的孩子,因为有的孩子不发言,的确是因为孩子对所讲内容不理解,老师就应该及时为这些孩子点拨。王老师的交流得到了大家的普遍认同。
李会娟老师刚刚进行了磨课,针对《乡下人家》一课和大家一起交流了磨课后的思考。
大家在学习评价标准之余,庞莹莹老师还向在座的老师交流上周外出学习的收获,和大家一起交流大家所关注的《全国小学语文素养大赛》,你说说你看好的选手,我谈谈选手的遗憾,从这次比赛中大家学到了很多经验也吸取了选手们的教训。
        在交流活动的最后,琚小佳老师主动向工作室提出,将自己的录课视频贡献出来,让工作室用作案例分析,琚老师的这一举动赢得所有了工作室老师们的钦佩,相信每位老师都在心里为这位积极进取,敢于反思自我,反思课堂,追求完美的老师点赞!